педагог психолог

Осуществлять свою профессиональную деятельность, направленную на сохранение психологического, соматического и социального благополучия детей.

Принимать участие при приеме детей в образовательные учреждения.

планировать свою работу на год, полугодие и помесячно.

Оказывать содействие охране прав личности согласно Конвенции о правах ребенка.

Помогать гармонизировать социальную сферу детского сада и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дизадаптации.

 Выявлять факторы, препятствующие развитию личности детей и принимать меры по оказанию им разных видов психологической помощи.

Предоставлять консультативную помощь воспитанникам, их родителям (законным представителям), педагогическому коллективу в решении определенных проблем.

Осуществлять психологическую диагностику.

Выполнять диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу.

Составлять психолого-педагогические заключения в целях ориентации педагогического коллектива, а также родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития воспитанников.

Принимать участие в планировании и разработке документации в рамках реализации ФГОС ДО.

3.15. Формировать психологическую культуру детей, педагогических работников и родителей, способствовать повышению социально-психологической грамотности педагогов, родителей (законных представителей).

Проводить консультации работников детского образовательного учреждения по вопросам развития воспитанников, практического использования психологии для решения педагогических задач, повышения социально-психологической компетентности педагогов, родителей (законных представителей).

Давать оценку эффективности образовательной деятельности педагогов, учитывая развитие детей, применяя в своей работе компьютерные технологии.